ÜBER MICH
Andrea Wünsch
M.A. - Ludwig-Maximilians-Universität, München
Englische Sprachwissenschaft, Didaktik, Germanistische Linguistik
B.A. (Honours) - University of Hertfordshire, UK
Linguistics, French, Psychology, Philosophy
M.A. - Ludwig-Maximilians-Universität, München
Englische Sprachwissenschaft, Didaktik, Germanistische Linguistik
B.A. (Honours) - University of Hertfordshire, UK
Linguistics, French, Psychology, Philosophy
Sprachen
Deutsch, Englisch, Französisch, Spanisch, Latein
Interessen
Bilingualer und multilingualer Spracherwerb, Soziolinguistik, Psycholinguistik, Kognitive Linguistik, Lernen und Lehren, Sprache und Sozialisierung, Sprache und affektive Faktoren, Perspektivenwechsel und Sprachkontaktphänomene.
Lehrtätigkeit
ENGLAND (1990-1999)
Englische Sprachwissenschaft
insbesondere: Sozio- und Psycholinguistik, Spracherwerb, Arbeiten mit CHILDES
- University of Hertfordshire
Deutsch als Fremdsprache (DaF)
- Saint Joan of Arc Secondary School, Rickmansworth, Herts.
- University of Hertfordshire
DEUTSCHLAND (seit 1999)
English & Business English (TEFL)
- Fachhochschule Regensburg
- Volkshochschule München
- Deutsches Patent- und Markenamt München
Deutsch als Fremdsprache (DaF)
- Goethe-Institut München
Verschiedene Kurse und Seminare an der LMU (Ludwig-Maximilians-Universität, München)
Seit 2014: Seminare über mehrsprachige Erziehung und Bildung als Referentin an der Internationalen Forschungsstelle Mehrsprachigkeit (IFM)
WiSe 2016/17: Mehrsprachigkeitsforschung
WiSe 2016/17: Methodik und Materialien für den DaF-Unterricht
SoSe 2017: Spracherwerbsforschung und ihre Methoden
WiSe 2017/18: Spracherwerb & Sprachverarbeitung
WiSe 2017/18: Theorien der Angewandten Sprachwissenschaft
SoSe 2018: Spracherwerbsforschung und ihre Methoden
SoSe 2018: Interkulturelle Pragmatik
Interesse für Bilingualismus und Mehrsprachigkeit
Mit der Geburt meines ersten Kindes begann mein besonderes Interesse für Zweisprachigkeit. Ich wollte, dass meine Tochter Deutsch/Englisch bilingual aufwächst. Nachdem ich mich näher mit der Thematik beschäftigt hatte, wurde der bilinguale Spracherwerb von Vorschulkindern der Fokus während meines Studiums an der University of Hertfordshire, GB. Der frühe Zweispracherwerb und Sprachmischungen wurden zu meinem Spezialgebiet und zählen seither zu meinen großen Interessen in der Linguistik.
Meine Spezialisierung hat auf zwei Ebenen stattgefunden: Einerseits auf einer privaten Ebene mit der Erziehung von meinen drei bilingualen (Deutsch/Englisch) Kindern, und andererseits auf einer beruflichen Ebene mit meiner Arbeit über den bilingualen Spracherwerb an der University of Hertfordshire, GB, und an der LMU in München.
Seit Mai 2014 teile ich meine Erfahrungen und meine Expertise im Rahmen von Seminaren über mehrsprachige Erziehung für Eltern, Pädagogen und Interessierte, die von der IFM (Internationale Forschungsstelle für Mehrsprachigkeit) der LMU (Ludwig-Maximilians-Universität) in München organisiert werden.
Gerne biete ich Menschen meine Begleitung und Unterstützung an, die zwei- und mehrsprachige Erziehung sowohl in der Familie als auch in Bildungseinrichtungen als Bereicherung sehen und diese fördern möchten.
Mehr über mich...
im Interview von Petra Maaß (auf den folgenden Link klicken):
archiv.journalistenakademie.de/dossierbeitrag.php?b=3400